3月1日下午，瑞安市教育发展研究院院长罗明发、教研员袁小芙、黄正华等7位专家在湖岭镇鹿木学校开展九年级教学质量提升专题调研。叶品千校长、项林国老师连同全体行政、教研组长及全体九年级教师全程参与调研座谈巡课反馈。

    六大学科的专家们对九年级的备课、作业批改、分层教学、培优补差的资料进行了详细的查阅，并召开了对应学科的教师座谈会，随后专家们对九年级的课堂进行了巡课和听课，并进行了课后评价和交流。

    反馈会上，叶品千校长汇报了九年级质量提升方案，介绍了九年级当前的现状和目标，着重介绍了托管和晚自修情况。

    七位专家肯定了该校的提质方案和举措，并分别对六大学科提出了建议：语文学科需要加强生本意识，从学情出发进行教学设计，为学生搭建支架，降低学习难度的同时提高学生的思维发散能力。数学学科要做好个性化的教研组计划，完善复习阶段的教案。英语学科在关注基础知识的梳理同时，也要关注学生能力的提升。科学学科要“走出去”，学习优秀名师前沿的教育理念。社会学科方面要改变课堂容量大满堂灌的现象，打造突显学生主体教师主导的生本课堂。体育学科要抓住细节针对每个学生的实际情况进行个性化指导。

    接着罗明发院长做总结发言。罗院长肯定了该校的九年级提质方案和落实工作，建议九年级仍要落实德育教育工作，通过“党员一对一”机制抓后进生，建议教研组、备课组加强团队合作，对复习课进行集体研讨，从而提升九年级的教学质量。

    最后叶品千校长代表学校对调研专家们提出的意见和建议表示由衷的感谢，表示学校和教研组及九年级教师马上着手落实，相信该校老师对此次调研收获颇丰，并将建议吸收落实，促该校九年级教学质量的提升。